LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TIC Y DE INTERNET

Mucho se ha dicho que en el futuro las tecnologías de la información y comunicación tendrán mucho auge, y la persona que no las conozca o utilice, pues simplemente no estará en la jugada. El hecho es que el futuro ya esta aquí, y las tecnologias ya son herramientas necesarias no solo para el entretenimiento, sino para el desarrollo académico.

Por supuesto que el conocimiento de las TIC no es homogéneo en la sociedad, por lo tanto, tampoco en el aula, por lo que nos encontramos alumnos con conocimientos avanzados, como alumnos con conocimientos escasos.  Y lo mismo sucede con los docentes, ya algúnos dominan el arte de las tecnologías, otros más o menos y algunos más les huyen.

Para desarrollar una docencia actualizada, lo primero será que el docente se ponga a la par con la tecnología, aprendiendo y conociendo los dispositivos y software con los que puede hacer posible un ejercicio de sus funciones más acorde  con los requerimientos actuales. Y aunque lo ideal es capacitarse profesionalmente, esto se puede dar simplemente con la comunicación con otros docentes que posean esos conocimientos, ya que al compartir y recomendar el uso de la tecnología, se estará en posibilidades de homogenizar el uso de las TIC en el aula y en el plantel.

Con los alumnos, sucede casi lo mismo, ya que existen alumnos que poseen conocimiento y práctica de la tecnología, en contraste de algunos que no la poseen. Para este caso el uso de tutores o monitores entre los mismos compañeros será la una posible solución, ya que compartirán el conocimiento, utilizarán un lenguaje propio entre ellos, se recomendarán  los sitios web de interés, etc.   

El docente deber mediar entre las actividades, pero para ello el docente debe tener los conocimientos para desarrollar estas actividades, no solo para aconsejar y guiar el procedimiento, sino también para recomendar los sitios o rutas en la web de utilidad académica, y no solo de ocio.